诚信作业,告别抄袭主题班会教学设计

时间:2018-10-31 编辑:多美文

  【指导思想

  一方面,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展。另一方面,学生升入七年级下册以来,随着知识层次的提升,学习难度的加大,课业负担的加重,在班级中产生了对待作业应付情绪,一部分学生开始抄袭作业。这不仅影响到自身的学习,并且也影响整个班级的学风。通过本次班会,帮助学生树立诚信意识,引导他们做一个诚实守信的中学生,从身边的小事做起,坚决杜绝一切抄袭行为。

  【班会目的

  1、引导学生了解作业抄袭的危害,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

  2、引导学生树立诚信意识,从我做起,切实养成知之为知之,不知为不知的求知做事态度。

  【活动准备

  主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

  【活动形式

  小品表演、视频欣赏、小组辩论等。

  【班会过程

  一、主持人:

  1、一则新闻吧。

  主持人A:看完视频,同学们有什么想法吗?能不能说说你的感受。

  二、直面抄袭现象,了解抄袭原因

  1、(小品《都是抄袭惹的祸》)

  2、作业调查反馈

  3、大家为什么都去抄作业吗?

  四、分组讨论利弊,剖析抄袭实质

  辩论:抄作业是利大还是弊大?

  五、思想汇报专题相互帮忙支招,去除抄袭病因

  1、“大勺哥”视频

  2、大勺哥的故事给我们在作业方面有什么启示吗?

  3、不抄作业的建议。

  六、集体诚信宣誓。

  诚信作业宣誓(齐读:注意宣誓人一栏填写自己的名字)。

  七、班主任发言

  八、观赏公益广告,结束。

  1、一则广告。

  2、到此结束

  为梦想而生,向梦想出

  ——潘桥中学七(3)班 执教者:徐纯纯

  【班会目的

  通过这次班会使同学们明白,可以尝试去规划将来的人生;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着梦想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。

  【活动准备

  主持人讲稿、相关视频、小品的创作与排练;相关道具的准备;采访题目的准备等。

  【活动形式

  小品串演、视频、采访活动、写信互动等。

  【班会过程

  A:梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯。

  B:梦想是灯范文TOP100,照亮夜行的路;梦想是路,引我走到黎明。

  A:每一个人都胸怀梦想,梦想不论伟大平凡。

  B:每一个人都胸怀梦想,梦想为我们指引方向。

  A:今天我们坐在一起畅谈梦想,大声说出心中的梦。

  B:我宣布

  AB:潘桥中学七(3)班,“为梦想而生,向梦想出发”正式开始。

  一、我有一个梦想

  在音乐声中,十个同学上台陆续展示自己的梦想

  二、梦想猜一猜

  1、游戏环节:

  台上两位同学用肢体语言表演某个梦想,由其他同学猜。

  同学演完后,由主持人统一喊开始,方可举手进行抢答。

  猜中即可获得小礼物一份。

  2、主持人提问:人为什么要有梦想,没梦想也照样生活呀,会有什么区别呢?

  同学交流。

  三、为什么要有梦想

  1、播放视频《梦想》

  2、主持人提问:看完视频,关于人为什么要有梦想,同学们找到答案了吗,能说说你现在的感受吗。

  同学互动交流。

  四、梦想访谈:如何实现梦想

  1、梦想访谈:

  由学生扮演卡通人物范文写作,接受主持人采访。

  角色:灰太狼、小鲤鱼、料理鼠王、功夫熊猫阿宝、飞屋环游的老爷爷、海贼王陆飞。

  2、全班齐读诗歌:《放飞梦想》

  3、播放视频《初一生活》

  老师发言。

  五、梦想的约定

  1、给十年后的自己一封信

  2、老师总结


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