读《一百个孩子一百个梦》有感

读《一百个孩子一百个梦》有感

　　读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《一百个孩子一百个梦》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《一百个孩子一百个梦》有感1

　　一百个孩子的纯真，凝结了一百个绮丽的梦……

　　——题记

　　清清溪水，我掬一捧最清；落落晚霞，我拥一缕最美；翩翩红叶，我拾一片最灿；哀哀芳草，我采一束最香。是“暑期亲子”读书活动，让我认真阅读了《一百个孩子一百个梦》。

　　难以想象，这本书伴我走过了一天又一天。“阳光透过雾气漫漫地透进树林，四周的鹿茸沐浴着阳光，闪着奇异的亮光，像树木一样生机勃勃地生长着简直就是一个童话世界……”这段精彩的语言，这小小的梦，在我内心深处激起了层层波澜。这是一个个真实的梦，这是一个个美丽的梦，它处处充满着幻想，处处充满着纯真、纯洁、博大，没有一丝一毫的掺假。全书，让我见识了什么是梦，梦不是假的，也不是“决心书”。那一百个梦，是一百个绮丽多彩的天地

　　读《一百个孩子一百个梦》勾起我的无限遐想，我想知道其它孩子的梦，到底是一个什么样的梦？于是我去了解做教师的大嫂，她叫学生写以“我的梦”为主题的习作，一个个天真烂漫的孩子，写出的竟完全与《一百个孩子一百个梦》中的一模一样，也充满童趣。但与梦中完全不同的是，习作中的梦写尽了豪言壮志，一句话，这是“八股”梦，把真实的自我严严实实地掩盖住了。正如《一百个孩子一百个梦》中所写的，是“童心的`美，然而又是真实的梦。”是的，在人生交响曲中，“童心”只是一曲牧笛，童心是广博的人生境界，犹如一泓清泉，源源不断，流向远方、流向大海、流向生活的每一曲歌。

　　由此可见，保护和解放孩子的童心与自由的矢性！保护和解放孩子的梦幻和想象力是多么重要啊！

　　是《一百个孩子一百个梦》这本书，让我掬的水最清；是《一百个孩子一百个梦》这本书，让我拥的霞最美；是《一百个孩子一百个梦》这本书，让我拾的叶最灿；是《一百个孩子一百个梦》这本书，让我采的草最香。一本《一百个孩子一百个梦》是一部以梦幻为双翼的作品，感谢书让我结识了它。

　　必竟，也不是谁都有纯真的童心。

读《一百个孩子一百个梦》有感2

　　这个暑假我读了一本很有意思的书《一百个孩子一百个梦》，书里写了很多小朋友做的梦：有开心的梦，有伤心的梦，有稀奇古怪的梦……还有很多，梦里面的朋友好像都会变魔术，有的变成了树，有的变成了萤火虫，还有的把动物的四条腿变成了四个轮子……实在是太有意思了。

　　书里面让我印象最深的是《宇宙中的萤火虫》，里面的小朋友在梦里变成了会飞到宇宙中的萤火虫。在宇宙中，他发现许许多多的星星原来是各种各样的动物。他看见了沉睡的天龙，沉睡的飞马，沉睡的大熊、小熊、猎犬、天猫、狮子、海豚……看见了沉睡的仙女、农夫……四周是沉沉的黑夜，天宇间的一切似乎都在这黑夜中沉沉的酣睡了，只有他像巡逻兵，还在倾听着四周一片香甜的鼾声，亮着手电辛勤的巡逻……

　　他飘呀飘，他发现北斗星上有一个很大很大的湖，湖里面还有许多金鱼游来游去。他想到湖边看个究竟便使劲一蹬腿。谁知这么一蹬，竟像从山上摔下来似的，他觉得自己像一块石头，正迅速的向湖心坠落下去！眼看就要栽进湖中了！那湖水竟然是滚烫的开水，他吓得大叫起来……我真羡慕这个小朋友能做到飞到天空的梦。

　　这本书真有意思，我要把他介绍给同学们，让他们也能感受梦带来的快乐！