小学四年级暑假体验性学习指导方案

小学四年级暑假体验性学习指导方案范文

　　亲爱的孩子们，一个学期紧张而又充实的学习生活结束了，我们迎来了愉快而有意义的暑假生活。在暑假中，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师们给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会以全新的方式让你展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，会在体验中收获与成长。

　　体验性学习活动一：与书为伴我明智

　　A选：假期中,建议大家多读书，读好书。中英文书籍均可。可以选择配合平时语文单元学习的文学名著，也可以选择科普类的等等其他类型的书籍，充实自己的心灵。

　　B选：选择优秀的报刊杂志来阅读，如：《读者》、《格言》、《意林》、《读报参考》等其他类型的杂志、报刊等，丰富自己的见闻。

　　C选：假期也可以进行适量电子阅读，有机地利用网络资源开阔眼界，使之成为自身成长的正能量。

　　展示方式：在阅读之余，可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的PPT（内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等）可上传班网，篇目不限，开学进行好书推荐。

　　体验性学习活动二：实践锻炼我做主

　　A选：愉快的`暑假，外出游玩的机会多了，你是否想过要自己设计一份旅行计划？

　　温馨提示：

　　（1）提前查找资料，了解旅行线路，利用所学方位知识画出简单的线路图。

　　（2）预算旅行费用（包括吃、住、行的费用及纪念品费用）。

　　（3）算一算一家人的人均旅行费用。

　　展示方式：数学日记，图片等上传班网与大家共享。

　　B选：铺地砖的学问。设计一份自己家或朋友家其中一间房间铺地砖的计划书。

　　温馨提示：

　　（1）测量房间地面的长和宽，计算出面积。

　　（2）市场调查（可借助网络查），地砖的规格及价格。

　　（3）计算出费用（可借助计算器）。

　　C选：学会并坚持做好一项家务劳动，锻炼技能，感恩父母。以日记、图片、漫画等形式记录这一体验过程。

　　D选：了解旅游当地的风土人情、名胜古迹，用中文或英文拍摄成微电影，后期制作中，配上合适的音乐；拍摄旅游集锦，在班网上进行个人影展。

　　E选：加强体育锻炼，积极进行户外运动，提高身体素质。

　　展示方式：日记、图片、漫画、微电影等，电子文档、图片可上传班网，纸制资料开学展示。

　　体验性学习活动三：取长补短，我能行

　　A选：根据本学期学科学习情况，进行查漏补缺，针对自己的薄弱之处，制订提高计划，并有效地实施计划。可以自出一份学科试卷，进行自我测试。

　　B选：坚持硬笔书法练习，掌握正确的握笔及写字姿势，坚持每周都进行写字练习，开学选一张最漂亮的钢笔字书法在班里进行展示。

　　C选：进行小课题研究

　　温馨提示1：对照制定的小课题研究计划，不断完善个人研究小课题，为开学结题做好准备。同时，将研究过程及相关资料上传班网“学生课题”中，如遇到问题可咨询课题指导老师。

　　温馨提示2：在小课题研究过程中，可以动手制作一些模型，也可以做一些小实验，注意材质的选择和制作过程的安全。尽量发掘生活中可以利用的材料，不购置，也可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。

　　展示方式：将制作过程和拍摄过程用照片记录并配上文字介绍，也可以拍微课发在班级网站学生乐园栏目下。

　　温馨提示：

　　同学们可以根据自己的情况，从以上体验性学习活动中，自选一项或多项专去美美地体验。想知道老师怎样点评你的体验性学习成果吗？那就快快地上传到班网上吧！

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