亲子绘画活动方案

　　亲子绘画活动方案(一)

　　2014艺术节

　　现场亲子绘画活动

　　绘画是孩子们特别喜欢的活动，在画画中，孩子们可以自由发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来体现对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一，而我们的爸爸妈妈平时忙于工作，很少能够坐下来和孩子做一次心与心的交流，因此我们将绘画与亲子活动结合在一起，举办了此次的亲子绘画活动，主要的目的就是增进亲子沟通，共同体验绘画的乐趣。

　　一、活动主题：我爱我家

　　二、活动时间：第18周星期三下午3：00—5：00

　　三、参加人员：

　　四、活动地点：美术室

　　五、其他相关工作：

　　1、做好家长参与度的前期调查，确保活动开展的有效性。

　　2、工具的准备(吴惠媛)：画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。

　　3、做好学生的前期培训工作。

　　4、准备好家长参加活动的证明，进入校园凭证明进入。

　　5、拍照：

　　6、未尽事宜，另行通知。

　　2014年5月8日

　　亲子绘画活动方案(二)

　　前 言

　　前一阶段的冬季运动会活动，取得了一定的人气效果。为了持续售楼部的人气，吸引客户目光，激发顾客潜在的销售欲望。需要其他活动对项目销售给予持续加热。因此建议借元旦之际，举办亲子绘画、书法比赛。

　　活动目的：给项目销售持续加热，以加成交量，

　　活动时间：根据学校放假的时间确定为1月1日

　　活动地点：售楼部二楼

　　活动主题：描绘怡乐新生活

　　活动对象：小区业主的孩子，3岁—12岁

　　组别： 分为现场作画和非现场作画两种

　　现场：绘画幼儿组(3岁—6岁)

　　绘画少年组(7岁—12岁)

　　硬笔书法组、毛笔书法组。(7岁—12岁)

　　年龄标准可根据实际情况适当放宽。

　　非现场完成的作品：不区分年龄

　　相关要求：绘画最好以小区内的景色取景。或者作为小区已经入

　　住的小朋友对于新家的描绘。可以为水彩画、油画、

　　素描、国画。书法的书写内容由我方提供，最好为项

　　目相关的宣传材料。

　　所有参赛小朋友必须由家长陪同

　　评分标准：是否为我们小区的景色

　　作品质量

　　参赛者年龄

　　作画时间要求在30—60分钟之内

　　人员构成：裁判组：2-3名附近学校的美术老师或有相关经验资质

　　的人员。

　　工作组： 案场销售人员

　　参赛组;小朋友

　　前期宣传：通过政府渠道，组织学校。

　　张贴海报

　　邀请裁判、嘉宾

　　人员统计

　　根据报名人数进行分组

　　并根据分组与参赛人数购买、准备奖品

　　准备工作：统计参赛人员

　　进行分组

　　现场布置

　　活动流程：由家长组织入场

　　蒲经理讲话、并介绍楼盘及活动相关情况

　　请主评嘉宾做活动意义及比赛规则的讲解

　　进入小区选景

　　绘画开始，由工作人员监督进行现场作画

　　收非现场书画作品

　　由评委、嘉宾进行评比

　　收现场书画作品

　　由评委、嘉宾进行评比，

　　宣布获奖名单、

　　由蒲经理和嘉宾进行颁奖

　　物品准备：宣传海报

　　画板，可自带，也可由售房部准备

　　画笔，颜料

　　画纸

　　米字纸

　　钢笔、毛笔

　　奖品： 每组设一等奖1名，奖青花瓷碗

　　1名x5组=5套青花瓷碗

　　每组设二等奖2名，奖酸奶机

　　2名x5组=10台酸奶机

　　优秀奖若干，奖牛奶杯一个

　　所有未得一、二等奖的小朋友

　　以上为策划部对于活动的整体思路及方案、并根据开发公司意见进行修改。请相关领导予以批复、支持。具体执行，请项目部按实际情况酌情处理。

　　发尔众信房地产经纪公司 2013-11-26

　　亲子绘画活动方案(三)

　　桥东一幼小班组亲子美术活动方案

　　2013 年 4月

　　小班组亲子美术活动方案

　　主题领域:艺术

　　活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动

　　参加人员：小班组5个班幼儿及家长。

　　活动目标：

　　1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

　　2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。 活动准备：

　　1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

　　2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。

　　3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

　　(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

　　(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷

　　奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

　　(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

　　(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!

　　活动过程：

　　一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

　　二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

　　1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累， 都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!

　　2、宣布主题：爱我你就画画我

　　3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

　　4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成

　　自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

　　5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。

　　6、各班展示作品，并合影留念。

　　三：结束。

　　感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作” 的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐) 成本预算：

　　单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

　　亲子绘画活动方案(四)

　　“童画童趣”亲子绘画书

　　——2013晓东画室暑期对外开放日

　　一、 活动目的

　　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使家长认知部分儿童绘画理念及儿童绘画的专业知识。使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　二、活动时间：2013年7月26日、27日、28日下午5:00---7:00

　　三、活动地点：代县湿地公园

　　四、活动目标：

　　1、 通过和家长的一起绘画，增进幼儿与家人之间的情感。

　　2、 提高幼儿的团队合作能力。

　　3、 体验活动带来的快乐。

　　五、活动准备：

　　1、通过家长会以及家校平台通知爸爸、妈妈来园参加亲子活动。

　　2、准备活动需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　六、人员分工：

　　1、总负责：张晓东

　　2、具体负责：张晓萃

　　3、具体实施：李冀、各个班级老师

　　4、主持人：姚江霞

　　5、摄像负责人：田富怀

　　6、音乐播放：周凯

　　七、活动主题：

　　主题一(26日)：梦之树 (脚印画、手印画)

　　对象：点一、点二、初级(7岁)

　　主题二(27日)：葫芦娃(表情、服饰)

　　对象：初级(8岁)、小一、小二、小三

　　主题三(28日)：

　　对象：初级(中)、中一、中二、中三

　　八、活动流程：

　　下午4:40入场，分发小围裙及礼品，5:00活动开始。

　　主持人开场白：大家下午好!今天我们的家长与幼儿欢聚在一起，我代表晓东画室的所有老师感谢大家在百忙之中抽出时间支持我们的工作，支持您的孩子。

　　1、主持人宣布本次活动的流程、内容及要求

　　①本次活动的流程：现场作画——现场评讲——活动结束

　　②活动要求：

　　A、绘画内容要结合主题，现场作画。按序号进场。

　　B、作品是家长与幼儿共同完成(每组5位小朋友，5位家长)。

　　C、画面整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

　　D、作画时间：七十分钟。(时间到，所有家长与幼儿停止作画，等待讲评)

　　2、家长与幼儿现场作画，播放音乐。

　　3、主题活动流程

　　①主题一(26日)：梦之树 (脚印画、手印画)

　　目标：帮助幼儿建立初步的色彩印象，丰富幼儿绘画工具;锻炼幼儿

　　的动手能力，激发幼儿对绘画的兴趣。

　　过程：A、导入

　　B、现场作画

　　C、给孩子清洗脚(请家长自带湿纸巾)

　　②主题二(27日)：葫芦娃(表情、服饰)

　　目标：加强幼儿对生活的观察能力，从生活出发进行艺术创造，充分

　　激发幼儿的想象力。

　　过程：A、导入

　　B、现场作画

　　③主题三(28日)：梦想起航

　　目标：锻炼儿童对形体的感知力，激发他们的创作兴趣，在集体活动

　　中体验团队的力量。

　　过程：A、导入

　　B、现场作画

　　4、活动结束，交回小围裙。

　　九、安全提醒：

　　1、请各位家长看好自己的宝宝，孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2、幼儿与家长在活动过程中要遵守 活动规则。请勿拥挤。

　　3、请家长为宝宝带好水和风油精。

　　4、请小朋友自带画具(除画夹外)。

　　5、26日参加活动的家长请带好湿纸巾。

　　亲子绘画活动方案(五)

　　大班“迎新年”亲子绘画《未来的城市》活动方案 活动时间：2013年12 月27 日上午 9：00——11：00

　　活动地点：大班教室和大礼堂

　　参与对象：大班幼儿及家长

　　活动形式：以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。 绘画主题：未来的城市

　　活动要求： 1.绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。

　　2.作品是幼儿和家长共同完成。

　　3.画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

　　活动准备：铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。 活动流程：

　　1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。

　　2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

　　3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

　　作品展示： “迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。

　　反馈：《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件，引导 幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时， 家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外，孩子在绘画过程中，需要商量、合作，有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导。总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。

　　亲子绘画活动方案(六)

　　番禺万豪儒林小学“亲子现场绘画比赛”

　　活动方案

　　一、活动宗旨

　　为配合校庆活动，融合书画特色，坚持儒林国际文化，面向全体学生，充分发挥儒林国际文化诀，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。

　　二、活动主题

　　主题：“十五周年校庆，敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化，奋发向上、立志成才的精神风貌。

　　三、参与人数、地点、时间

　　1、

　　导读：现场亲子绘画活动方案2014艺术节现场亲子绘画活动绘画是孩子们特别喜欢的活动，在画画中，孩子们可以自由发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来体现对于美的，推荐访问：亲子绘画 幼儿园亲子绘画方案 亲子绘画活动方案案例人数：1—6年级每班自愿报名的学生，(各班主任在班级统计好参赛人数，并通知好学生和家长)

　　2、地点：整个新风雨操场

　　3、时间：12月2日(下周三下午1：30——2：10) 是初定时间，可能会做相应的调整。

　　四、具体要求

　　1.每个班级自行搬桌凳下去相应的区域，活动结束后自行搬回到本班课室。(一个家庭一张桌凳)

　　2、绘画形式：吹画

　　3、材料准备：画纸由学校统一准备，(墨水、软笔自备)

　　4、绘画内容要紧扣主题，有创意,有老师现场进行适当辅导

　　5、比赛用时：40分钟

　　6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。

　　五、奖项设置

　　按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)各设一二三等奖若干名。

　　六、活动安排

　　1.场地划分：林晶、丘艳恭(把新风雨操场有规则的划分为六个方块，根据人数变化可作相应的调整，根据时间的安排必须提前划好)

　　2.领取纸张：张慧君(去刘主任处领取，提前10分钟拿到手并检查有无缺漏，活动结束后及时把作品收集起来上交给级长)

　　3.现场指导老师：张慧君(要强调绘画要求以及形式)

　　4.现场秩序维持人员：黄嫒

　　5.摄影师：黄嫒

　　6.奖状打印以及填写：雷露，李甜怡(要提前打印，张数会提前告知)

　　7.评选获奖者：杨莉萍，陈小翠，何敏

　　8.新闻稿：黄嫒，蔡晓梅，邓丽媛(视情况而定)

　　七、评分标准(100分)

　　1.纸面整洁(10)

　　2.形式新颖，富有创意，有观赏价值(80)

　　3.体现儒林国际文化内容加10分

　　4.署名(10)忘记署名扣5分

　　5.纸张破烂，涂改的不参加评奖。

　　番禺万豪儒林小学低年级组

　　2015年11月23日