教育党委举办优秀教师事迹报告会(2)

　　人民教师是太阳底下最光辉的职业，人民教师使命崇高、责任重大。我们每天都做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着国家的前途、民族的未来。教师要忠实地履行职责，就必须要有强烈的责任意识。如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不明确自己肩负的历史任务，就办不好教育。
　　周济部长还阐述了人民教师肩负的三项主要责任，一是岗位责任，就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师职业的本质特征；二是社会责任，人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意；三是国家责任，我们的国家是一个有13亿人口的大国，现代化建设的宏伟目标要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源，这个转化工作主要依靠教育来承担，这是广大教师和教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。正是广大教师的强烈责任感和崇高使命感，一步一步推动教育事业的发展和进步。
　　教育成败，系于教师。教师思想素质的高低，直接决定着他的教学态度，影响着他的业务进取精神和对学生的关爱程度。尤其在目前坚持科学发展观，坚持以人为本，全面实施人才强国战略的新形势下，进一步加强“爱与责任”教育，增强干好教育、办好教育的责任感和使命感，显得极为重要，它不仅是教师职业自身的需要，更是教育现代化、实施素质教育和办人民满意教育、做人民满意教师的需要。
　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。广大教师是教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素。要办好教育，必须全心全意地依靠人民教师，必须坚定不移地建设好教师队伍。
　　五位优秀教师的事迹告诉我们，老师们能够在平凡的岗位上默默耕耘，敬业奉献，作出不平凡的光辉业绩。实践证明，全县近7000名教师是一支忠诚党和人民教育事业的队伍，是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍，是一支值得信赖的队伍。
　　在新的时代条件和形势下，要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，是一项我们必须常抓不懈的重要工作。我理解，人民教师有两层深刻的含义，第一是为人民服务的教师，第二是让人民满意的教师。要做到这两个要求，仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，而必须做一个关注学生精神成长、又能成为学生精神成长示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质。人类优秀的文明成果和高尚的道德品质正是经由教师薪火相传，传递给了一辈又一辈的莘莘学子，使民族和人类具有更加美好的未来。
　　二、以先进性教育活动为载体，更好地激发党员教师的先进性意识
　　我系统第二批先进性教育活动要真正取得实效，切实成为群众满意工程，关键在全体党员教师，核心是党员的先进性是否得到充分发挥。而党员的先进性只有在实际工作中才能够得到检验。这要求全体党员在深刻理解党员先进性内涵和本质的基础上，进一步解决好如何立足本职更好地发挥先进性这一根本问题。五位党员教师的模范事迹让我们找到了明确具体的答案。我认为，作为党员教师，保持共产党员先进性就是要做到：讲台上是一杆旗帜，学生中是一种形象，同事前是一面镜子。党员教师保持共产党员先进性，必须真正落实到增强教书育人、为人师表的责任感和使命感上，落实到加快滦南教育发展，实现教育现代化的目标上来。在这方面，五位教师为我们树立了典范，我们要透过他们的优秀事迹，学习他们先进的思想觉悟和思想认识，学习他们对教育事业执著追求的坚定信念。广大党员教师只有不断地学习，不断地提高师德修养，才能始终走在教师队伍的前列，保持共产党员的先进性。各支部要充分利用这次机会，积极组织开展向优秀教师学习的教育活动。大力宣传优秀教师的先进模范事迹，弘扬高尚师德，在全县教育系统掀起新一轮师德教育的新高潮，用榜样的力量感召广大教师教书育人、敬业奉献的积极性和自觉性。要组织广大党员紧紧围绕“按照实践‘三个代表’重要思想的要求，如何在新时期保持共产党员的先进性”、“按照加强党的执政能力建设的要求，共产党员需要提高哪些能力和素质”、“按照办好让人民满意的教育的要求，共产党员如何发挥表率作用”这三个主题进行认真讨论。着力解决好不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性的问题；着力解决好牢固树立和全面落实科学发展观，提高执政能力、领导水平和工作效率的问题；着力解决好转变思想观念，增强开拓创新意识的问题;着力解决好教书育人、为人师表的问题进一步更新观念，统一思想，提炼出体现时代特征，符合岗位实际的先进性教育的具体要求，确保形成党员先进性教育的长效机制，把我系统的先进性教育活动，把全系统广泛开展的“爱与责任—师德之魂”教育思想大讨论活动不断引向深入。
　　三、加强师德锤炼，做人民满意的教师
　　党员教师是先进性教育活动的主体，是教师队伍中的中坚力量，提高教师的职业道德素养是先进性教育活动的首要目标。党员教师的政治品质的优劣，思想境界的高低关系到先进性教育活动的成败，关系到教师队伍的整体形象，更关系到我县教育的改革发展。德为师之本，师者需德高，在此，我向全体党员教师提出以下三点要求。
　　一要加强政治思想素质教育。政治思想素质是决定教师为谁服务和培养什么性质的人的关键因素，必须放在学校工作的首位，切实加强。邓小平同志指出：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”要把握学校教育正确的政治方向，教师必须有坚定的社会主义信仰和立场，牢固科学的世界观、价值观、人生观、人才观。各中小学校要加强思想政治教育，用邓小平理论和“三个代表”思想武装教师的头脑，要重点抓好爱与责任教育，引导广大教师勤奋工作，热爱学生。只有这样，才能培养一代社会主义四有新人。
　　二要加强职业道德素质培养。《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德作出了明确的规定，核心是爱岗敬业，教书育人，为人师表。热爱工作是干好事业的前提，教好书育好人是教师的根本任务，处处作学生的表率是教师的职业要求，能否达到这种境界，决定于教师精神境界的高低。教师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，甘做人梯，乐于奉献；教师要有追求真理，精益求精的职业精神，用高尚的道德情操感化学生，用科学的人生观引导学生，用博大的爱心关怀学生，用精湛的学识教育学生，让学生们在教师的言传身教下健康成长。